Con contribuciones de Raul Brañes, Roberto Fernández, Rolando García, Pablo Gutman, Enrique Leff, Victor M. Toledo y Hebe M.C. Vessuri. Las ciencias del mediombiente son disciplinas muy jóvenes no sólo en España y Latinoamérica. Sus planteamientos y objetivos requieren una revisión radical de la racionalidad económica y científica prevaleciente y de los estilos de desarrollo dominantes. No basta con ofrecer una asignatura de postgrado al curriculum universitario convencional. La formación ambiental convoca todo un campo interdisciplinario del conocimiento en el que deben reorientarse a fondo las pautas tradicionales y sistemas de valores de las ciencias económicas, la sociología, la antropología y el derecho.

Siete experimentados especialistas en las ciencias medioambientales y su enseñanza ofrecen en esta obra nuevos conceptos y programas de investigación y estudio que permiten construir una disciplina auténticamente integradora de todos los aspectos de la problemática ambiental.

El análisis crítico y las aportaciones conceptuales y programáticas de este volumen ofrecen una base muy fecunda e innovadora para elaborar planes de estudios en cualquier universidad del mundo. Su validez general es precisamente la característica necesaria de un pensamiento global e integrador que toma en serio las diferencias culturales, de organización de la producción, de los recursos naturales y su justa distribución.